一、项目简介
项目由福建商学院党委批准立项，开展时间为2020年7月至2022年6月，由福建商学院马克思主义学院教师第二党支部全体19名党员共同参与完成。
该项目以习近平新时代中国特色社会主义思想读书社（以下简称读书社）为突破口，围绕怎么学好党史这个主题主线，充分挖掘支部党员教师马克思主义理论学科的优势，探索出“课内+课外”“理论+实践”“宣讲+活动”“学习+成长”党史学习教育做法，开展课程教学、专题宣讲、自主研读、学习论坛、参观考察、社会调研以及感悟践行六个系列活动，构筑“党支部+读书社”工作机制（见图1），发挥党支部在学生党史学习中政治引领、知识传授、服务学生、凝聚人心的战斗堡垒作用，推动学生学习、研究、宣传党史，促进学生在党史学习中明理、增信、崇德、力行。
“立项活动”开展两年来，支部党员指导读书社社员“古村文创助力乡村振兴——以屏南为例”等获全省“领航计划”系列主题活动二等奖2次、三等奖1次；获全省高校本科组“一‘马’当先”知识竞赛三等奖2人次。建设了“百年党史案例库”“党史知识竞赛题库”“讲好中国故事——视频库”；为读书社开展党史专题宣讲30余场；组织读书沙龙等学习论坛20余次，外出实践5次；社员参与的金溪村乡村振兴先锋队获2021年全国大学生暑期“三下乡”社会实践优秀团队。支部党员发挥学科优势和先锋模范作用，引领、助力读书社打造成为学校大学生思想政治教育的重要阵地，取得了明显成效，获中国教育报、学习强国等相关主流媒体多次报道。
图1 “党支部+读书社”工作机制
二、“立项活动”背景
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“加强党史的学习和教育，要着力抓好对广大青少年的教育。把党的历史作为各级各类学校思想政治理论课的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育”。如何创新党史学习教育内容和形式，引导青年学生从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，成为各高校党史学习教育的重要任务。
学校马克思主义学院教师第二党支部开展主题为“党建凝聚学科合力当好学生党史学习引路人”的立项活动。从必修→选修、从内容→形式、从路径→方法，从开设“四史”课程、开展专题宣讲到理论研讨实践研修，支部党员创新思路把方向抓落实，促进学生在党史学习中明理、增信、崇德、力行。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。如何使党史学习教育在高校立德树人中常态化长效化，是值得不断思考和推进的重要课题。
三、“立项活动”做法
（一）“课内+课外”相结合，开设“四史+”选修课程，举办专题讲座、主题研讨等，促学生学史明理
支部党员教师站好思政课讲台，为全校学生开设“四史”思政选修课程；将党史学习延伸到读书社，每学期每位党员教师至少开出一个“四史”专题讲座供社员选择性学习；指导读书社开展读原著、学原文、悟原理——品味经典读书活动；以原著沙龙、主题研讨等多种形式对学生进行学习指导，启发学生运用习近平新时代中国特色社会主义思想辨析形形色色的社会思潮，分析纷繁复杂的社会现象，把学习理论同坚定理想信念和培养家国情怀结合起来。两年来，支部党员共推出50余个专题讲座，社员撰写心得感悟近20万字。
（二）“理论+实践”相结合，开展“红色实践”“求是实践”等活动，促学生学史增信
组织社员到中国船政文化博物馆、福建省革命历史纪念馆、福建省档案馆、中国工农红军闽东独立师陈列馆等展馆开展“红色实践”，传承红色文化；组织社员到寿宁下党乡、赤溪村等地开设“求是实践”活动，体会脱贫攻坚、乡村振兴的丰硕成果。两年来，读书社累计外出开展参观交流5次，其中社会热点调研3次，社员100%参加各类志愿服务和社会服务活动，1名读书社指导老师获省级先进工作者。
（三）“宣讲+活动”相结合，组建“党史宣讲团”，开展专题宣讲、知识竞赛、主题征文等活动，促学生学史崇德
支部党员在党史学习教育过程中积极担当、主动作为，组建“党史宣讲团”，开展历史决议、历史事件、历史人物三类专题宣讲；指导读书社将党史学习与征文、竞赛等活动相结合。2021年开展了百年党史知识竞赛、“学习百年党史， 奋进复兴征程”主题征文、“忆百年峥嵘党史，看今朝奋进青年”学习论坛以及“艺心向党，印记百年”师生篆刻作品展、“品读红色经典，传承革命精神”线上诵读等活动，激发学生学习活力，传承红色基因。
（四）“学习+成长”相结合，指导学生学用结合，开展朋辈式理论宣传、社会调研等，促学生学史力行
支部党员采用活动体验、载体渗透等方式，组织社员开展“理论宣讲进宿舍”“理论宣讲进我家”“学生讲思政课”“讲好中国故事”“思政微电影”等理论学习实践，让读书社社员学用结合、知行合一。2021年秋季，社员以“弘扬革命精神，传承红色基因”为主题开展十余场宣讲活动，共有1000多名学生参与学习。同时，依托暑期社会实践，让学生走向社会，深入农村、街道、社区、企业等基层一线，开展科技扶贫、社会服务，感受国家发展和时代变迁，自觉在社会实践中受教育、长才干、做贡献、树形象。2020年以来，先后组织读书社成员到宁德下党、三明尤溪等地开展社会调研活动，撰写相关调研报告500余篇，在实践中提升综合素质，做到学史力行。
四、“立项活动”成效
（一）打造了思想政治教育的重要阵地
读书社作为全校大学生党史学习的重要平台，为学校培育青年马克思主义者提供组织依托。支部党员加强对读书社学生的理论教育、思想引领和行为引导，融合打通第一课堂与第二课堂的壁垒，打破了思政课程时间空间维度的局限，让思政课贯穿课内课外，实现思政课程从时间延伸→内容拓展→形式多样的改变，有力拓展了学校思想政治教育工作。
（二）培养了大学生理论学习的先锋队
支部党员指导读书社制定理论学习制度、拓展理论学习平台、完善理论学习考评，促进读书社党史学习教育蓬勃开展，使学党史、讲党史、用党史在大学生中成为一种追求，学“马”、爱“马”、信“马”在青年学生中蔚然成风。在读书社引导下，我校学生积极参与各项理论学习竞赛，取得丰硕成果。在福建省高校大学生本科组学习马克思主义理论“一‘马’当先”六季知识竞赛中，共荣获团体一等奖1次、三等奖2次，个人一等奖2人次、三等奖4人次，成为学校一面红色旗帜；在历届福建省高校“马克思主义能够给予我们什么”微演讲、征文比赛中，荣获一等奖3次、二等奖2次、三等奖4次；在全省高校大学生讲思政课公开课展示活动中，荣获一、二、三等奖各1次。
（三）产生了良好的社会示范作用
两年来，党支部引领读书社在党史学习和育人实践中积极创新、取得成效，受到人民网、学习强国、中国教育新闻网、福建高校思政网等主流媒体多次报道，得到社会各界的充分认同，产生了良好的社会反响。比如，2021年5月17日人民网刊登了《福建商学院：“四个着力”推动理论读书社取得新成效》，2022年5月30日《中国教育报》刊登了《福建商学院：读书社掀起经典书目阅读风》，引起社会各界广泛关注和好评。
（四）筑牢了党支部坚强战斗堡垒
以支部立项活动和党建工作为抓手，支部党员充分发挥先锋模范作用，在引领学生成长的同时实现自身成长，强化党支部建设，筑牢坚强战斗堡垒。近两年，支部党员共立项省级教改项目7项、校级教改项目8项和校级一流课程2门，公开发表论文10余篇，参与省级课题申报9项，立项省级科研课题1个、厅级科研课题4个。此外，1名党员当选为省第十一次党代会代表，1名党员被授予“福建省高校青年教学名师”荣誉称号，1名党员获首届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖，1名党员被授予“福建省金牌工人”和“福建省五一巾帼标兵”荣誉称号。
五、佐证材料
（一）获奖荣誉证明
2020年以来学生参加“一‘马’当先”知识竞赛获奖情况
2020年以来学生参加领航计划系列主题活动获奖情况
支部党员获“三个百堂”高校思政课精品课暨第二批“讲好中国故事·上好思政课程”教改精品项目立项情况
支部党员获2021年校级教改项目立项情况
支部党员获2022年校级本科教改项目立项情况
读书社荣获2021年校级“十佳社团”称号
（二）相关媒体报道
（三）读书社特色活动
1.开展读书沙龙、学习论坛、社会实践等活动
陈阳、叶陈钦、林甦垚3位老师开展读书沙龙活动
叶陈钦、林甦垚2位老师开展读书沙龙活动
2021年12月，读书社“传承革命精神，砥砺奋进力量” 学习论坛决赛
2022年5月，读书社“百年建团征程路，时代青年勇担当” 学习论坛决赛
读书社开展“弘扬革命精神 传承红色基因”宣讲活动
2021年4月，读书社赴省革命历史纪念馆开展党史学习教育
2021年11月，支部党员带领读书社学生赴宁德开展社会调查活动
读书社汇编《航标》刊物
2.邀请校内外专家开展专题宣讲等
2022年4月，黄玮老师开展专题讲座
2022年5月，李莉老师开展专题讲座
2022年5月，陈彬老师开展专题讲座
2021年6月，傅慧芳教授、刘新玲教授应邀莅临我校讲学
2021年10月，傅慧芳教授应邀莅临我校讲学
2021年12月，伊文婷教授应邀到我校讲学
2021年12月，校党委副书记吴访益开展专题宣讲
2022年4月，马克思主义学院林萍院长开展专题讲座
（四）学生成长发展
2022年外国语学院李燕、林丽玫2位社员分别考取华中师范大学和福建师范大学研究生
读书社苏金楼同学毕业后志愿到西藏自治区昌都市服务
