7月2日上午，校党委举行树立和践行正确政绩观学习教育专题党课暨警示教育会。校党委书记吴访益以“树立和践行正确政绩观 以实干担当奋力开创学校高质量发展新局面”为题，为学校全体中层干部讲授专题党课。他强调，要认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神，学习贯彻习近平党建思想，持续推进“四个深入学习”，贯彻落实习近平总书记在福建工作期间对我校提出的“办出特色 教书育人”“培养出更多的优秀人才”重要要求，认真接受省委督导组的督导指导，牢固树立和践行正确政绩观，深入落实立德树人根本任务，深耕“特色福商、内涵福商、书香福商、奋进福商”建设，努力创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩。

吴访益围绕学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》心得体会，结合我校办学实际，阐述了正确政绩观的丰富内涵。他强调，习近平总书记高度重视政绩观问题，党的十八大以来反复强调要树立和践行正确政绩观并发表了一系列重要论述，为全党开展好树立和践行正确政绩观学习教育指明了方向、提供了根本遵循。要深刻领悟政绩观是关乎立党为公、执政为民的根本性问题；坚持以党性立身做事，牢记创造业绩的目的是为师生谋利益，牢记共产党员身份，自觉强化“四个意识”；牢记为党育人、为国育才初心使命，办好人民满意的教育；坚持推进高质量发展，完整准确全面贯彻新发展理念；坚持“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀和境界，多做打基础、利长远的事，注重培养大师和涵养大学精神；完善政绩考核评价体系，用好考核指挥棒，坚持严管厚爱结合、激励约束并重；推动管党治党责任落实到位。

吴访益强调，要从习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践中汲取奋进力量，从树立和践行正确政绩观正反面典型案例中努力防止偏差错位。他结合习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践和教育领域两个反面典型案例以及督导组反馈的问题清单，总结政绩观偏差的几种表现，剖析政绩观偏差的严重危害和产生原因等，要求大家以习近平总书记为典范、以正面典型为标杆，见贤思齐，增强党性觉悟，汲取奋进力量；以反面典型为镜鉴，见不贤而自省，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉防止偏差错位。

吴访益要求，要深入学习贯彻习近平党建思想，在抓紧抓实学习研讨中筑牢思想根基；坚持从严从实和问题导向，全面系统查摆问题，精准务实整改落实；坚持建立长效机制和开门抓学习教育，在建章立制中强化长效保障；坚持求真务实、真抓实干，在压实责任链条中锤炼过硬作风。要深入贯彻习近平总书记关于“三个认认真真、扎扎实实”的重要要求，贯彻落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，把省委督导组反馈的问题作为改进工作的切入点和着力点，做到举一反三，全力推动学习教育走深走实，把正确政绩观贯穿办学治校、人才培养全过程，将学习教育的成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。

与会同志集体观看了专题警示教育片。树立和践行正确政绩观学习教育省委第六督导组、全体在家校领导、全体中层干部参会。随后召开了学习教育第二次工作推进会，对学习教育再部署、再落实、再推进。