编者按：艺术设计学院师生实践队伍奔赴闽清、德化乡村一线，开展思政研学、“三下乡”美育实践、陶瓷产教实习、闽台乡建乡创交流等活动。相关报道转载如下。

原文：

今年暑期，福建商学院艺术设计学院紧扣立德树人根本任务，立足艺术设计专业特色，组织师生实践队伍奔赴闽清、德化乡村一线，开展思政研学、“三下乡”美育实践、陶瓷产教实习、闽台乡建乡创交流等活动。青年学子走出课堂、扎根乡野，通过墙绘、陶艺、文创设计等艺术载体，将课堂所学转化为助力乡村振兴、产业升级、闽台融合发展的实际行动，在行走的 “大思政课” 中砥砺初心、锤炼本领。

打造“行走的思政课堂”

育人之本，在于立德。学院始终将思想政治引领放在人才培养首位，打破传统课堂边界，组织师生深入学习领会习近平总书记在福建工作期间开创的一系列重要理念和重大实践。实践队伍践行 “绿水青山就是金山银山” 理念，确立 “艺术服务人民、设计赋能乡土” 实践方向，走进乡村河道、陶瓷非遗产区、闽台共建示范村落开展调研。

师生深入闽清三溪乡溪源村、德化县陶瓷博物馆、古窑址，与基层干部、乡土匠人、台籍乡创人才面对面交流，收集一手调研素材，为毕业设计、学术研究积累宝贵资料。

近年来，学院持续探索“思政引领+艺术创作”特色育人路径，建立暑期社会实践常态化机制，每年定主题、定方向、定路线，由相关方面专业教师及辅导员带队，组织青年学生深入行业企业、乡村一线等开展社会实践，引导青年学子扎根乡土、服务基层。

绘就“乡村新画卷”

夏日乡间，笔墨生花。学院以暑期“三下乡”社会实践为载体，分批次组建专项实践队伍奔赴闽清县三溪乡、德化县龙浔镇、三班镇等地，围绕生态保护、非遗传承等主题开展形式丰富的社会实践，用专业艺术力量为乡村增颜提质。

学院“青语溪源”实践队进驻闽清县三溪乡溪源村，开启为期3天的生态主题实践。队员依托村落溪流、百年油坊本土特色资源，原创护河卡通IP，落地大型主题墙绘《小油小茶的护河日记》。绘制期间，当地村民、往来游客主动帮忙，共同参与创作，让生态保护理念深入人心。完工后的墙绘成为村内热门打卡点，与此同时，队员沿河道两岸石块绘制同款卡通形象，打造“寻找护河小精灵”趣味科普打卡路线，让生态教育融入乡村日常。

除墙体彩绘、石头创意画外，实践队还面向村内孩童开设护河科普课堂、漆扇手工体验工坊，将溪源山水、原创护河IP印制在漆扇上，把生态文化融入可带走、可传播的文创产品，丰富乡村儿童美育体验。

打通“产教立交桥”

人才培养，重在实践。学院组织青年学生深入德化，实地探访月记窑、红旗坊等陶瓷重要产地，近距离学习泥塑、雕刻、烧制等工艺，结合实践主题，设计陶艺摆件、纪念瓷品，提升实操能力。团队还走进当地乡村中小学开设公益陶艺课堂，手把手带领乡村孩子体验泥塑创作，让千年陶瓷非遗在青少年群体中持续传承。

为打通“校园学习”与“市场应用”的壁垒，学院组织学生走进泉州顺美集团、爱慕陶瓷公司等陶瓷企业一线。近年来，学院全面开设陶艺设计等相关课程，邀请德化陶瓷大师进校担任客座教授，为学生开展项目化教学。本次实践，学生从课堂走进生产车间，完整熟悉一件陶瓷产品从创意草图、泥塑打样、烧制上色到市场推广的全流程，极大提升了学习成效。

产业一线的真实项目倒逼学生补齐实操短板，青年创意也为陶瓷产业转型升级注入新鲜活力，不少学生在德化实习期间凭借优秀文创设计能力获得企业认可。通过此次实践，学院进一步完善了“校内实训—乡村实践—企业顶岗—对口就业”的培养链条，推动实践育人成果转化为学生高质量就业、地方产业高质量发展的双向动能。

共谱“两岸同心圆”

以艺术为纽带，促两岸一家亲。闽清县三溪乡溪源村常年有台湾乡创团队驻村运营，“青语溪源”实践队进村后与当地的台籍负责人开展座谈交流，学习“陪护式乡村运营”经验。两岸青年围坐一堂，结合溪源山水风貌、本土文化特色共同打磨护河主题艺术创作方案，研讨墙绘构图、视觉表现、村民审美适配、生态科普传播等细节。

通过实践，团队成员与当地初步达成常态化闽台产学协作意向。今后，学院实践团队将与当地台企建立定期互访、联合创作、项目共研等机制，联合孵化生态文旅IP，把墙绘、彩绘石原创卡通形象延伸开发漆扇、陶瓷摆件等文创周边，每年组织两岸青年联合开展河道美化、乡村公共空间美育改造，共建闽台青年乡创实践基地，搭建常态化交流创作平台。

“青语溪源”团队与实践成果合影

一墙一画、一陶一瓷，凝聚着青年学生暑期实践的初心，在他们心中种下希望的种子。实践队成员纷纷表示，此次社会实践有效检验课堂所学，为今后走上工作岗位奠定了基础。下一步，学院将以系列暑期社会实践为抓手，持续深化各类下乡实践、校企实习、闽台交流项目，持续完善“思政引领+实践落地+产业培育+两岸融合”四位一体育人体系，引导更多福商艺术学子行走八闽大地，以画笔守护绿水青山，以陶艺传承千年文脉，以创意联结两岸同心。

原文链接：http://i.fjsen.com/2026-08/02/content_32229125.htm