近日，福州大学经济与管理学院陈朝晖副教授应邀莅临我校，作题为“人工智能赋能教育教学改革——以《财务报表分析》课程为例的AI时代教学设计的变化”的专题报告。数智财会学院全体教师参加学习。

陈朝晖结合其主持的国家级精品在线开放课程《财务报表分析》及多年教学实践，系统阐述了AI时代教学设计的变化。他表示，AI进入教育已不再是“用不用”的抉择，而是“怎么用才负责任”的实践命题，教学设计的核心应从“知识传递”转向“知识生成”，教师的角色也需从知识讲授者转型为学习体验的设计者。

活动中，陈朝晖带领的知途好课团队围绕“师—生—机”三元协同的智慧课程新范式，系统介绍了借助AI智能体建课工具，从课程图谱构建、教学资源数字化、教学智能体配置到教学任务设计的完整建设流程。

通过此次专题报告，老师们对AI时代教学设计的变化有了更深刻的认识，对如何将人工智能技术融入课程建设与课堂教学有了更清晰的路径。学校将持续推进教师AI赋能教学改革能力提升工程，积极探索“人工智能+财会教育”的创新模式，加快智慧课程建设步伐，努力培养适应数智时代需求的高素质应用型财会人才。